-Reflexión Final acerca del Uso del Blog y de la Experiencia de Cursado del Seminario:

"Importan dos maneras de concebir el mundo.
Una, salvarse solo,
arrojar ciegamente a los demás de la balsa,
la otra,
un destino de salvarse con todos,
Comprometer la vida
hasta el último náufrago."
Armando Tejada Gómez, Argentina.


El texto que precede esta reflexión final sintetiza, de algún modo, mi forma de pensar y concebir todo proceso de enseñanza y aprendizaje. Como tal, implica el intercambio de experiencias mutuas. No existe docencia sin discencia y, por lo tanto, en la dialéctica alumno-docente, se va componiendo el hilván, la red de multiplicidades que nos conduce hacia la construcción del conocimiento.

De todas mis experiencias de enseñanza y de aprendizaje, siempre trato de encontrar un equilibrio, más allá de las vicisitudes que en el camino se puedan plantear. Pongo en una balanza las cosas positivas y también las cosas negativas, tratando en el análisis de arribar a conclusiones que resulten proactivas para el futuro…que me movilicen y me induzcan a seguir indagando.

En este camino trascurrido, durante el proceso de cursado del Seminario de “Análisis y Composición de Textos Hipermediales”, rescato la posibilidad de haber podido descubrir nociones nuevas dentro del campo del manejo de herramientas multimediales.

Más allá de tener una experiencia previa, en cuanto a este tipo de materiales, del uso de algunos programas interactivos, manejo de la Web, utilización de Redes Sociales, entre otras cosas que conforman el Tercer Entorno, considero que fue importante indagar y debatir con algunos de mis compañeros, en relación a la creación de un blog personal. Aunque debo reconocer que, más que la faz práctica del Seminario, lo que me atrapó de lleno fue el poder tomar contacto con los textos del filósofo y matemático español Javier Echeverría. Su vocabulario, sus ideas tan claras y concretas y la veracidad de sus postulados, me llevaron a investigar, más allá de los textos propuestos para la lectura y el trabajo final.

Destaco, asimismo, el tipo de abordaje del programa, apuntando a un proceso de carácter empírico, con ciertas lecturas de sugerencia y con un marco teórico abierto para que entre todos pudiéramos, no sólo optar, sino también proponer autores varios.

En el cursado hubo momentos no tan claros y muchas veces “el buque pareció zozobrar”. Las computadoras jamás estuvieron para ser utilizadas en las clases en el Instituto. No pudimos concretar ninguno de los dos encuentros virtuales. Aún queda en espera la posibilidad de experimentar con el Cd-Rom interactivo de “Joan Miró: El color de los sueños” (que ansió con ganas poder lograrlo). Frente a estas cuestiones quedan en mí algunos ¿por qué? …. Preguntas que no tienen nada que ver con resquemores ni rencores y que anidan en un espíritu abierto, en la búsqueda de soluciones concretas para crecer juntos…en forma cooparticipativa.

Creo que más allá de “acompañarnos” como compañeros de estudio, falto algo trascendente entre nosotros: una verdadera “interacción”. Y digo esto, porque si bien fue muy valiosa la experiencia de la creación del blog, hubiera sido muy apasionante la posibilidad de crear una red social (a través del Sitio ning.com u otro) con todos los alumnos cursantes y la docente a cargo del Seminario. Expreso esto, dado que en la actualidad por cuestiones laborales, tengo la oportunidad vivenciar este medio de interacción, que por sus características se recrea y modifica a cada instante y se constituye en una herramienta de gran utilidad, sobre todo en el campo educativo y de fácil utilización. Dejo como sugerencia, el hacer factible dicha experiencia, para el próximo dictado de este Seminario.

En el devenir del proceso trascurrido, cada uno hizo de su ser un hacer, proyectando su esencia y, frente al “eventual naufragio, sólo atiné a hacer lo que siempre me dicta la conciencia…comprometerme…, no se si exactamente hasta en la propia vida…, pero si, hasta el último naufrago”.